1.2 职业生涯规划定位
1职业生涯规划可以：
·A、帮人找到好工作
·B、提升就业率
·C、促人增加收入
·D、更有底气生活
正确答案：D?我的答案：B
2
职业生涯规划最重要的是：
·A、明确自己的专业所学
·B、明确一个自我定位
·C、搞清楚社会大环境
·D、不浪费自己的才华
正确答案：B?我的答案：B
3
职业生涯规划有三个核心要素是：
·A、有一个认定的发展方向
·B、立足现实条件的资源整合
·C、建立广泛的人脉资源
·D、过程实践的充实体验
正确答案：ABD?我的答案：ABD
4
对于生涯目标的设定，正确的是：
·A、自己认定并愿意负责
·B、要有充分的实现基础
·C、实践中逐步调整完善
·D、要符合社会主流价值观
正确答案：AC?我的答案：ABC
1.3 职业生涯规划的技术
1.3作业题已完成
1
选出正确的表述：
·A、几乎所有人都在规划中
·B、生涯规划就是要顺其自然
·C、生涯根本无法规划
·D、命运天洽谈室
正确答案：A?我的答案：A
2
系统规划法的要素是：
·A、对目标的定位
·B、持续而积极的行动
·C、对自我的清晰认知
·D、对环境资源的把握
正确答案：ABCD?我的答案：ABCD
3
职业生涯规划应有的姿态是：
·A、紧随当前趋势
·B、长远与近期计划结合
·C、目标清晰但能灵活变通
·D、坚定不移实现目标
正确答案：BC?我的答案：BC
通过本课程学习，使学生在大一开始认识社会和专业，树立职业生涯发展的自主意识，掌握科学合理的规划方法，明确自己的终身事业发展方向，顺利完成从中学到大学的角色转变，让自己的大学生活围绕着生涯目标来进行，从而使学生个人对知识和技能的掌握变得更有目的。
通过该课程教学，大学生应当在态度、知识和技能层面达到以下目标：
态度层面：通过本课程的教学，大学生应当树立起职业生涯发展的自主意识，树立积极正确的人生观、价值观和就业观念，把个人发展和国家需要、社会发展相结合，确立职业的概念和意识，愿意为个人的生涯发展和社会发展主动付出积极的努力。
知识层面：通过本课程的教学，大学生应当详细了解大学生活的阶段性特点；较为清晰地认识自己的特性、职业的特性以及社会环境；掌握基本的劳动力市场信息以及相关的职业分类知识等，并能够据此逐步建立起适合自己未来发展的生涯发展规划。
技能层面：通过本课程的教学，大学生应当掌握自我探索技能、信息搜索与管理技能、生涯决策技能等，还应该通过课程提高学生的各种通用技能，比如沟通技能、问题解决技能、自我管理技能和人际交往技能等。
大学生职业生涯规划一直都是非常热门的课程，很多大学生都学习过，小编提供的就是超星尔雅大学生职业生涯规划答案大全，2017年最全答案，职业生涯规划定位，职业生涯规划定位每节都有，需要的朋友可以免费下载。
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